NAGESPREK

Dit gesprek dient om met je leerlingen de thema's extra naar boven te halen, en ervaringen uit te wisselen wat nieuwe perspectieven biedt. Voel je vooral vrij om hiervan af te wijken als je klas dat nodig heeft. Onderstaande elementen dienen als handvaten.

Kort de voorstelling terughalen:

Haal indien mogelijk de kaart terug die in het voorgesprek gemaakt is.

• welke nieuwe dansen kunnen jullie nu toevoegen aan de kaart? Hoe zou je de dans omschrijven a.d.v. wat voor decor er was, wat voor muziek, temp, wat voor kostuum, gebeurtenissen etc.

• waarom bleef juist dat je bij?

Dan analyse:

• waarom waren al deze dansen er? wat zegt dat over het thema?

• Over welke thema’s ging de voorstelling? Waarin herkende je jezelf? Hoe voelde je je erbij?

• Kijk je nu anders naar dansen? Welke dans zou je willen leren?

• wie zou deze voorstelling ook moeten zien, en waarom?

• Welke momenten uit de voorstelling zijn je bijgebleven?

• Kon je je herkennen in de voorstelling?

• Wat herkende je?